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以調查研究為基礎,以研究質量為核心 深入推進中國教育裝備行業協會教育裝備研究院工作
來源:中國教育裝備行業協會 發布日期:2018-12-29 瀏覽人數:1030

  ——在中國教育裝備行業協會教育裝備研究院2018年度工作會議上的講話

  中國教育裝備行業協會會長、中國教育裝備行業協會教育裝備研究院院長 王富

尊敬的各位與會專家:

  各位辛苦了!今天的會議內容充實、籌備認真、富有成效,大家認真聽、認真記、認真思考、認真發言,達到了預期效果。

  研究院自創立以來,工作開展深入有序、基礎扎實、成果明顯。要把研究院辦好,首先站位要高,視野要寬。我們要深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,這是指導我們在新時代、新形勢下做好教育工作的綱領,是加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的行動指南。我對此作過十條總結,分別是:一個根本任務,兩個大計,三個根本問題,四有教師,“五唯”堅決克服,六項重任的教師,七個教育引導,八個努力,九個堅持,十個要。具體內容已刊登在《行業通訊》2018年第9期,大家可以自行查閱。

  我們今天的會議非常重要也十分有必要。根據大家今天的討論,我也在認真記、認真思考,現在與諸位交流我的想法。

  第一,智力資源是一個國家、一個民族和一個社會的寶貴資源,教育裝備研究院應該逐步明確定位使命、方向路徑、總體布局和發展理念。我認為在大家的共同努力下,應該逐步把研究院辦成新型智庫,辦成高端的教育裝備行業智庫。簡言之,我們的理想與目標就是要把研究院辦成“行業急需、特色明顯、制度創新、引領發展”的教育裝備行業的高端智庫。

  第二,以工作為研究內容,以研究為工作方式,實踐當中的難題就是我們要研究的課題。通過課題研究、主題調研、專家論壇等學科活動,推出一批有價值、有影響的研究成果。

  第三,教育裝備研究院在組織架構、職能結構、內部治理、人才培養、成果產出、對外交流與合作等多方面均要堅持創新與優化,為政府和行業科學決策、民主決策、依法決策提供重要支撐。

  第四,以高質量研究成果輔助決策,是新型(高端)智庫的核心使命,這就需要我們逐步形成多學科專業支撐、高水平人才云集、理論研究扎實等獨特優勢。

  第五,觀大勢,謀大局,出大策?;斡胄幸滌牘業鬧卮笳鉸?、重大改革、重大規劃與重大決策的研究。比如說,我最近一直在思考,未來的教育裝備是什么樣?2030年我們的實驗室會是什么樣?“未來”二字值千金,我們的專家委員會和咨詢委員會在研究行業的未來發展趨勢和方向上應該發揮更重要的作用。

  第六,教育裝備研究院對行業內要能引導輿論,釋疑解惑,增強行業的向心力和凝聚力;對行業外要加強宣傳,今后在“一帶一路”建設方面或在國際相關論壇與峰會上,要能為世界貢獻教育裝備領域的中國方案。

  第七,教育裝備研究院要以科學理論支撐科學決策,以科學決策引領科學發展。要立足行業實際,服務教育裝備行業發展大局,加強戰略性、前瞻性問題的研究,科學研判發展形勢,積極認真主動探索科學發展規律。

  因此,教育裝備研究院要努力成為行業發展進步的瞭望者、助推者、守護者。要以研究質量為核心,不斷在研究方法、研究隊伍、研究成果、研究平臺和學術交流等多方面樹立新型智庫的品牌,形成具有先進方法論支撐、理論貢獻獨特、風格鮮明的中國教育裝備高端智庫。

  根據今天的會議內容,特別是大家的討論發言,對于今后研究院的工作,我也提幾點個人思考。

  第一,提升頂層設計,組織周密有序。研究院的目標定位要更明確、更具體,組織機構要更合理、更有效。要厘清研究院與協會、協會秘書處及其各部門、協會各分支機構的工作線條,理順關系以凝聚力量。

  第二,繼續加大投入,深化研究層次。加大對研究院、對調研的投入,搭建更大的面向國內國際的研究平臺,把論壇、國際交流、賽事培訓都整合起來,即:跨界融合、資源整合、相互結合、共同聯合、選擇適合。

  第三,大興調查研究之風,創新研究方法。研究院辦公室的四名工作人員起的是組織服務與溝通聯絡的作用,并不能單靠他們做研究。因此應詳細規劃調研事宜,調動專家,列出課題,列明提綱,合理分組,抓住重點并形成報告,對調研中發現的問題及時尋找原因并提出有效的對策與措施。

  第四,調動省市積極性,專家組織網絡化。要調動各個省市裝備行業的同行與專家們,具體思路與方式還有待進一步探討。各省市裝備部門與行業協會是否可開設獨立部門,建立研究員制度,專門落實研究工作,以形成合力、分工負責、聯合攻堅。

  第五,豐富研究成果,大力宣傳展示。隨著教育裝備研究院的步子越來越穩,所出成果也越來越大,我們要把好的成果及時宣傳、分享出去。

  慶祝改革開放40周年大會剛剛召開,改革的成果我們都切身感受到了,干事業就是靠堅持、靠積累。希望研究院的工作越來越堅實,成果越來越豐碩。在此也預祝各位明年取得更大的成績!

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